1、在我们高中地理教学过程中,高一自然地理是我们教学的重点和难点。
2、尤其是宇宙环境大气环境和水环境。
(资料图片)
3、从事高中地理教学多年,在平时教学过程中学生对于宇宙环境中的太阳入射图较难理解,而且该部分内容也是高考考试经常考察的热点内容,尤其是牵涉到太阳照射与极昼极夜的相关关系,现将相关地理知识点归纳如下。
4、 通过认识回归线维度与极圈维度之间的关系入手,细心的同学会发现,回归线的维度与极圈的维度是互余的,这是由晨昏线与太阳光线是垂直的所决定的。
5、在此基础上我们可以理解当太阳直射莫个维度时,地球上的极昼极夜范围如何计算呢?就是出现极昼极夜的最低维度与太阳直射点的维度是互余的。
6、如当阳光直射北纬20度时,北纬70度及其以北地区出现极昼现象,而南纬70度及其以南地区出现极夜显现。
7、 2、我们将晨昏线与纬线的交点称为切点(以下简称切点),切点的地理区时也是我们平时经常考察的内容。
8、在一张太阳光入射图上,出现极昼显现的切点地方时是否是12点呢?我们从它的自传就可以考察出来,此时它的太阳高度角最低,是0,其余时间都是大于0的。
9、所以请大家切记:出现极昼现象切点的地方时是24时(也可以说是0时)。
10、相反出现极夜现象切点的地方时是12时。
11、这些知识的掌握有利于我们解决许多地理实际问题。
12、 3、切点是分界点(晨线与昏线的分界点),如果我们看一张极视图,我们会发现切点两侧一侧是晨线,而另一侧则是昏线。
13、 在平时地理教学过程中,只要细心观察,不断总结,你将会充分利用数学的、物理的、化学的等学科知识来解决问题,使得地理学科的综合性得以体现。
本文分享完毕,希望对大家有所帮助。
X 关闭
Copyright © 2015-2023 华夏餐饮网版权所有 备案号:琼ICP备2022009675号-37 联系邮箱:435 227 67@qq.com