河北新闻网讯 为贯彻落实新课标理念，进一步提升教师的课堂教学能力，近日，石家庄市南村小学开展了语文主题例课展示活动。

在语文课堂展示过程中，充分发挥了教研组的力量，大家群策群力，共同成长。老师们课堂教学主题突出、感情饱满、魅力十足、精彩纷呈。

在焦艳岭老师讲授的《威尼斯的小艇》一课中，焦老师制作了精美的课件，展示了威尼斯这座水上名城的美妙风光和其特有的威尼斯小艇，开阔了学生的视野，丰富了学生的情感。

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薛燕燕老师在讲授《母鸡》一课时，让文本学习根植在学生的情感体验之中，让课堂教学建立在学生的生活实际之上，使语文课堂更接地气。

王彦芹老师讲授了《两小儿辩日》一课，王老师进行了文言文的小组教学，小组学生汇报了本组的所思、所获、所疑，学生真正成了课堂学习的主体。

吴珊珊老师在《大象的耳朵》一课上始终热情洋溢、富有激情，她通过猜谜语创设情景，让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入课文，引发学生和文本的对话。

王程老师执教《白鹅》一课，引导学生进行语言实践，体会文章中生动、传神的词语，学生在习得语言知识的同时深化了对课文内容的理解。

乔会敏老师的《学弈》，带领学生通过朗读感受文言文的魅力，引导学生领悟其中蕴含的深刻道理，让学生明白做事必须专心致志，决不可三心二意。

赵培培老师引导学生学习了《要下雨了》一课，整个课堂采取以读为本的方法，借助学生自读、同桌互读、分角色朗读等方式，来帮助学生理解下雨前小动物们都在干什么。

祝小芳老师讲授的是《军神》一课，祝老师以“题”入手，激发学生的阅读期待，以“疑”为法，激发学生静默思考，让学生对军神精神有了更深刻的体会。

陈从妙老师执教了《花钟》一课，陈老师以“钟”导入，引导学生认识“花钟”，并将花的颜色、形状、开放的姿势直观地展现在学生的面前，帮助学生理解、体验、感悟教学内容。

且思且行且探讨，共学共研共提升。每次课后，教研组老师都积极参与课后研讨，畅所欲言，既有教育理论的高度，又有教学实践的支撑，真正做到了知无不言、言无不尽，让组内的教师受益匪浅。

本次语文主题课例展示活动，既是对教师教学水平的一次检验，也是在“双减”工作背景下课堂教学提质增效的一次探索，激励教师们努力做到心中有课标，不断拓展延伸自己的教学之路。